6S咨詢服務中心5S咨詢公司概述：5S是管理的基礎，是管理合理化的前提，是推行ISO9000的結晶，是PDCA持續(xù)改善的第一步。企業(yè)實施5S管理，可按照下圖所示流程進行。

5S管理咨詢

1、成立5S活動推行組織

企業(yè)要推或導入5S活動，需首先成立一個部門，以其作為核心力量來推動5S的實施。

5S推行委員會

5S推行委員會推行的目的在于激活并持續(xù)推行5S活動，其任務是對5S活動進行規(guī)劃、實施監(jiān)督、評價和指導等。為此，5S委員會需定期（通常每個月）召開一次會議，討論活動進展狀況，聽取各部門推行進展的匯報，其重點在于解決各部門在推行過程遇到的各種問題，協(xié)調各部門的活動。

5S推行事物辦公室

主要負責制定和貫徹5S活動計劃，對各部門5S活動提供指導和支持，幫助各部門解決在活動推行過程中出現(xiàn)的問題。其具體職責如下：

①制定5S推行計劃，并監(jiān)督計劃的實施；

②組織對員工的培訓；

③負責活動的宣傳；

④制定推行辦法和獎懲措施；

⑤主導全企業(yè)5S活動的開展。

各部門負責人及行動組組長

除部門負責人以外，選舉或制定一位或幾位責任心強的骨干員工擔任部門5S代表，負責實際推行部門的5S活動。5S代表可從部門或車間負責人、主管、班組長中選出，也可從積極相進的年輕員工中選出。

2、擬定推行方針及目標

公司要推行5S，首先把方針確定下來，如：為提高產品品質、生產率，員工要遵守企業(yè)理念，提高企業(yè)形象。

制定切實可行的5S方針

①與企業(yè)宗旨相適應

5S方針應根據(jù)企業(yè)宗旨、發(fā)展戰(zhàn)略而制定。

②抓住重點

即向全體員工表現(xiàn)信心和決心。

③作為5S目標訂立的框架和基礎

④全員理解

做好宣傳工作，使各級人員認識到所從事的5S活動的重要性，以及如何實現(xiàn)本部門的5S目標作出貢獻。

⑤及時評審、修訂5S方針

5S目標制定

企業(yè)在制定5S目標時，應符合“五性”原則。

3、擬定推行計劃及實施方法

制定5S計劃就是預先確定5W1H——做什么（What）、為什么做（Why）、什么時候做（When）、在什么地方做（Where）、由誰做（Who）、怎么做（How）等。

4、實施5S教育培訓

培訓骨干人員

為貫徹開展并持續(xù)推行5S活動，企業(yè)需要由骨干人員組成的推行組織對其進行指導，制定活動方案，制定各種標準和規(guī)定，并通過一些評比、競賽來為活動制造高潮，以激勵員工的參與熱情。

培訓普通員工

普通員工的培訓內容主要包括以下幾個方面：

①3S的內涵；

②推行5S活動的態(tài)度；

③企業(yè)對推行5S活動的態(tài)度；

④5S活動目標和活動計劃；

⑤有關的評比和獎勵措施等。

5、宣傳造勢，營造氣氛

在5S活動的開展過程中，企業(yè)可通過宣傳欄、電子看板、局域網等方式對其進行廣泛宣傳；各部門也應積極制定5S宣傳計劃，開展宣傳活動，并鼓勵員工積極參與。

①召開5S動員會議

②活動口號征集和5S標語制作

③利用內部刊物宣傳

④制作宣傳看板

宣傳5S知識、展示5S成果、發(fā)表5S征文、提示存在的問題等。

⑤制作推行手冊

6、建立5S樣板區(qū)

企業(yè)可指定一個車間或一個區(qū)域作為樣板區(qū)，通過快速的活動所取得的成果來告訴各級管理人員和員工。

7、全面推行5S活動

在樣板區(qū)5S活動推行成功后，企業(yè)就可以依照樣板區(qū)的工作標準、工作經驗在各車間、各部門大面積的橫向展開5S活動。

①明確每個人的5S職責；

②全員參與，實施改善；

③運用各種宣傳工具；

④開展多種形式的活動；

如：召開5S活動動員會和報告會，開展5S宣傳畫、標語、口號等征集、表彰活動，開展5S競賽和檢查評比活動。

8、評比與考核

制定考核評分標準

5S的檢查評分標準分為兩種：一種適用于工作現(xiàn)場的評分標準，適用于車間、倉庫等一線部門；另一種是部室評分標準，適用于辦公室等工作場所。評分標準中的內容一般按整理、整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)這五個方面來制定，也可根據(jù)所在地方的布置情況來進行設計。

準備評分道具

①評分用檔案夾（封面作清楚表示）；

②評分標準表；

③評分記錄表；

④“評分員臂章”及“評審人員作業(yè)標準”；

確定評分時間

評分開始時頻度應該較密，保持每日一次或每兩日一次，一個月作一次匯總，并以此作為獎懲依據(jù)。

確定評比與考核組成成員

評比與考核組一般由3~5名人員組成，其中，設組長一名。

確定檢查內容

根據(jù)被評比與考核部門的具體情況確定診斷時應該重點檢查的事項，以便使評比與考核工作有的放矢。